SdA CC1.1. ΓΛΩΣΣΑ-LINGUA: Presentación SdA.

♐ ΓΛΩΣΣΑ/ LINGUA: 

El Dia europeo de las Lenguas. Saludos. Comunicación. Origen Lenguaje.

Entra y descubre la presentación de la SdA

Vamos a arrancar motores y comenzar la primera situación de aprendizaje del curso, ¿preparad@s?

Este primer destino denominado "El Día europeo de las Lenguas", incluye varias paradas o partes. Vienen encabezadas con términos en griego o latín y corresponden con las partes que trabajaremos en cada unidad. Son el esqueleto de nuestra unidad. 

➡️ Comenzamos por ΓΛΩΣΣΑ o LINGUA, apartado dedicado a descubrir cómo se usan las lenguas clásicas desde la práctica y la vivencia. En esta ocasión sobre Comunicación y Origen del lenguaje.

Éstas son las actividades que hemos preparado para esta sesión, ¡Disfrutad del Menú del día!:

ACTIVIDAD 1.1.

Entra y consulta la Actividad 1.1. Viajar y Hablar son las Llaves del mundo 🌎 

ACTIVIDAD 1.2.

Entra y consulta la Actividad 1.2. Erasmus "Mundus" 🇪🇺

ACTIVIDAD 1.3.

Entra y consulta la Actividad 1.3."Un mundo sin palabras" 🗯️🗨️

ACTIVIDAD 1.4.

 Entra y consulta la Actividad 1.4. Lenguas vivas, muertas y en peligro de extinción 

Un ejemplo de lengua española en peligro de extinción (leer la crónica aquí) (ver video aquí)

Primeros pasos sobre el proyecto o RETO DEL'24:

Consultad de nuevo aquí la Presentación del RETO DEL'24 si lo necesitáis.

Ahora ya podéis organizarnos por equipos para dar los primeros pasos para planificar vuestro trabajo en el RETO DE SDA CELEBRACIÓN DEL DOA EUROPEO DE LAS LENGUAS 

Os vamos a repartir una gran herramienta de trabajo🔨Tabla Canvan para ir organizando el trabajo por equipos. También rotuladores de colores para organizar y distinguir ideas o pasos, etc..

¿POR DÓNDE EMPEZAMOS?

Convierte tus preguntas en tareas y organízalas en tu Canvan. Recuerda que este es un espacio vivo y en evolución que debereis tener actualizado a medida que vayais avanzando en el reto de la situación de aprendizaje.

Os repartimos un DINA3 📑 por equipos con las líneas del Canvan para que hagais una lluvia de ideas y organiceis vuestro plan de trabajo.

Prestad especial atención a los impedimentos, contratiempos e imprevistos que surjan y que puedan afectar a vuestra planificación y modificadla. El Canvan está vivo y en constante adaptación.

 

Para guiaros en este inicio os ofrecemos algunas ideas de tareas de introducción que podéis contemplar en vuestra Canvan, que están relacionadas con lo que hemos trabajado:

TAREAS DE INTRODUCCIÓN 

- organizativas

➡️• Valorar el trabajo de investigación como una labor colectiva e interdisciplinar. Reparto roles o compromiso de trabajo

- de investigación 

➡️• Investigar y organizar información sobre vocabulario de diferentes lenguas europeas. Saludos. Vocabulario. Reparto de lenguas. 

➡️ Fruto de esta fase los alumnos elaborarán Informes de Indagación, donde buscarán información de su lengua de estudio y demostrarán que dominan y aplican los conceptos generales trabajados.

- de reflexión y puesta en común 

➡️• Analizar la importancia de la defensa del plurilingüismo.

➡️• Promover la difusión de la pluralidad lingüística.

➡️• Activar la defensa del patrimonio lingüístico como un bien cultural de primer orden.

- de producción 

➡️• Realizar borradores de Mensajes en diferentes lenguas para el mural.

➡️ A partir de los Informes de Indagación, confeccionarán el panel o mural de su lengua.